讨鬼传：极-新手图文教程上手图文全攻略

常见问题FAQ

收起常见问题FAQ新手进阶教程（上）新手进阶教程（中）新手进阶教程（下）御魂、技能、素材、任务、武器表格全武器动作倍率大型鬼通用攻略任务相关攻略NPC相关心得武器防具制作、升级说明每种风格的魂阵技能依赖（委托）任务其他相关攻略（友情提醒）

常见问题

进度任务相关8题

Q:为什么后续的任务出不来

A:①请去村子内绕一圈，如果看到有人物头上有红感叹号请对话 ②请别忘了神木，神木也有几次剧情需要对话 ③集会所门外左右两边可能站着需要对话的NPC ④回自宅看看，是不是要睡觉 ⑤请确定你已经把目前所有任务都做完。讨鬼不像怪猎，打完红色的紧急任务就能继续

Q:剧情中人物对话有选项选不同的选项会影响剧情么会有不同结局吗

A:讨鬼传是单线游戏，单一结局，选项请随意。另外我想说，讨鬼传不是恋爱养成AVG也不是剧情系RPG

Q:我打过第五章了，之后没剧情了

A:讨鬼传主线剧情在第五章打完常夜王之后结束。之后的任务是纯狩猎。

Q:讨鬼传任务一共有几章据说有十章为什么我只有七章

A:只有线下任务分章，线上任务称作进度。线下任务共七章，线上任务到进度十。有些人说有十章，实际上指的是线上任务进度十。

Q:什么是线上任务、线下任务怎么去打线上任务

A:自宅、集会所前面有跨界石，通过它可以进入线上模式。上面的是联机，下面的是单人。单人进行线上任务时与线下任务一样可带NPC。(单人任务除外。)

Q:为什么我线下七章全通了，线上才只有进度一

A:线上线下任务完全分开，都是要从头开始打的。

Q:怎么区分上位下位线上任务就是上位吗

A:线下任务第六章~第七章线上任务进度六~进度十中的所有任务都是上位任务。并不是说线上都是上位或者线下都是下位的。

Q:第七章/进度十总共有多少个任务

A:第七章/进度十的最后一个任务名字都叫作「讨鬼传」。第七章「讨鬼传」的开启方法是在「一鬼当千」「千鬼万来」这两个任务中任选一个完成。进度十「讨鬼传」的开启方法是打完进度十所有红色任务。

NPC相关7题

Q:一共有几个可带NPC某些可带的NPC有时候却不能带了

A:所有可带NPC——樱花、初穗、息吹、那木、富岳、速鸟。最开始可带樱花，其他人随着剧情进行而出现。同样由于剧情需要，有些时候部分NPC会出现无法携带的情况，剧情过后便恢复。

Q:怎么提升NPC好感度好感度怎么看好感度最高多少

A:可带的NPC带出任务会增加好感度，不可带的NPC需要通过多对话提升。另外完成NPC的依赖(委托)会大幅增加该NPC好感度。目前好感度可在秋水处查看。好感度最高是激烈に热い仲(非常亲密)，也就是说好感度变为橙色后即满。

Q:NPC武器怎么做为什么我拿到了NPC武器素材还是不能做

A:①该NPC好感度满 ②该NPC的依赖(委托)全部做完 ③达成前面两个条件后，去自宅窗口那里收信，NPC会寄信给你并送来NPC武器的必要素材 ④NPC武器都需要「黑い背甲」这个素材，这个素材要在第七章第一个任务打阴摩罗鬼·不净(黑蝙蝠)出，也就是说第七章之前无法做NPC武器

Q:那几个不能出战的NPC也会给素材那些素材有什么用

A:用来强化防具。制式防具强化到最后的必要素材都是NPC给的。

Q:NPC好感度有什么用

A:除了影响可否得到NPC素材之外，影响是否能够共浴。好感度高了之后共浴不会被赶出。(但不管好感度多高，_不会与男性共浴。也就是说玩家角色性别为男的话就不可能与_共浴了w)

Q:NPC不换装备，那强度会变么

A:当然会变。随着游戏进行度的提升，NPC也会逐渐变强。(而且NPC的防御力似乎比玩家要高。)

Q:貌似我倒地后樱花总是不来救我

A:每个NPC有各自的行动方针。樱花是吸引boss火力为主，在有其他NPC在队中时很少救人/鬼祓，只带樱花一人的话樱花便会去救了。(但樱花因为这次异彩技能会吸引boss注意力，因此在被樱花救活后请第一时间远离樱花并补血。)初穗与玩家同步率较高，基本上玩家干什么初穗就干什么。(但初穗经常在扔鬼千切时蓄力太久，导致boss趁机跑远从而扔不中boss，鬼千切命中率最低的NPC。)息吹较均衡，没有特别明显的行动倾向。那木在玩家血量低于临界线后会第一时间来到玩家所在位置并放女神之社，在玩家倒地后会第一个来救，在场内3名以上玩家进入濒死血量时会放变若水，鬼祓较积极。(但那木在出现情况后的跑动过程中会完全无视boss的攻击，容易在此时被秒。)富岳输出高，鬼祓积极。(但富岳的攻击经常打向空气。)速鸟鬼祓非常积极，并会在鬼祓/救援时放隐身，相当可靠。

武器打法相关5题

Q:什么是目押(好连)

A:手甲专属，方框攻击时在击中前把握好时机再按一次方框则攻击一定会心，成功后自动挥出下一拳。手甲一套为4拳，前3拳全目押则第四次攻击的攻击力大幅上升，并自动开始第二套。

Q:太刀残心是什么最高伤害多少炼刃、残心的达人，这两个技能有什么区别

A:太刀残心是圆圈开启残心模式后攻击boss留下刀伤刻印，再按圈收刀解放所有刻印造成大伤害。对同一部位多次打击后刀伤颜色从白到黄再到红。残心最高攻击倍率220，大约是三个红刀伤左右。炼刃是残心中刀伤更易变红，残心的达人是残心伤害上升。

Q:猛进闪是什么弓怎样使用猛进闪蓄力会心

A:猛进闪是按R跑动后第一击攻击必定会心，对弓的方块蓄力攻击有效。弓使用猛进闪的流程——按R跑→直接按方块，此时会强制停止跑步(不松R键)→松摇杆，R键不松自动蓄力，蓄力中不能有任何移动→松R放箭→会心

Q:猛进闪对太刀残心收刀有效么

A:无效。而且猛进闪对于所有武器的圆圈技能都无效。

Q:为什么有人开军神招来，手甲打百烈拳时体力就会一边降一边升

A:因为他的御魂技里有「斗志」。斗志是会心攻击时回复体力，而军神招来是招招会心，斗志+军神等同于无限体力。

御魂技能相关6题

Q:御魂的获得方法御魂能否获得与任务、是否solo有关吗

A:讨伐获得、剧情获得和神木在成长到结果时给一个。能通过讨伐获得御魂的鬼为各个boss、黄泉种小怪和胧种小怪。只要领域正确、上下位正确、打的鬼正确，就有几率获得御魂。也就是说一个御魂并非在指定任务才能出，与是不是单人任务亦无关。

Q:御魂最高几级御魂升级后获得的技能是随机的吗

A:最高十级，剧情通关后可强化成十级。每个御魂在每一级都有固定的习得技能，就算镇魂也不会变。

Q:镇魂有什么用镇魂会把我用来强化御魂的钱返还吗

A:重新选择御魂技能用。比如你选择了某御魂1、2、5级的技能，但后来发现3级的技能更好，此时3级技能已经被5级技能取代了，那就只能镇魂，从1级起重新选择了。镇魂不还钱w所以请谨慎选择御魂被动技!

Q:主魂与副魂的区别是

A:玩家只能使用主魂所属魂种的御魂技能，但副魂的3个被动技能依旧有效。

Q:可以同时拥有几个同样的御魂吗

A:不能。

Q:我把某御魂用来合成魂武器了，那还能重新获得他吗

A:可以。当年怎么把他刷出来的现在就怎么把他刷回来。

武器防具相关7题

Q:武器的魂沟如何增加

A:锻炼武器可增加魂沟，但有些武器最多只有一或二个魂沟。一般情况下+5后便不再增加魂沟，因此+5时魂沟数就是武器最大魂沟数了。武器屋制造的基础武器，从火鸟系列武器起拥有三魂沟。

Q:武器怎么强化必须要锻炼成+9才行吗为什么我的武器强化选项是「」

A:只要素材齐全，就可以强化该武器成另一形态，与锻炼等级无关。强化后武器锻炼等级清零。如果强化选项是「」，那就是缺少素材。至于需要什么素材，一般情况下打着打着就有了，好奇心旺盛的可以上wiki查看。

Q:为什么有些武器强化之后数值反而更差了

A:确实存在这种情况甚至有些魂武器的数值比NPC武器还难看。请慎重选择是否强化/要不要合成魂武器。

Q:武器属性有用吗

A:讨鬼传中属性存在感极大，如果boss弱武器属性的话伤害可大幅增大。如果boss强武器属性，也不会有什么副作用，因此请尽量挑选属性合适的武器作战。(至于毒和麻痹这两个异常状态属性娱乐娱乐吧。)

Q:会心100是100%会心吗会心数值与会心率的关系是

A:会心100不代表满会心。经过我和@赤约小白 的测试，会心率公式大约为这样：会心×2÷攻击力

Q:防具可以强化神铠怎么做

A:与上位武器要从下位武器强化而来不同，防具大部分都是直接制造的。但也有防具可以强化，常装、卫士、制式、特装、祭典、天铠，这几套可以强化。白板防御力最高的神铠就是由天铠强化而来。

Q:什么防具比较好防御力越高越好

A:再好的防具，被打中一样会疼。因此请勿期待神铠这种高防装备能够力挽狂澜。

其他7题

Q:地祗石为什么有时候回血有时候回复御魂技能使用次数

A:请注意地祗石上光芒的颜色。绿光回血，白光回技能。

Q:神木成长到最大是怎样最高要喂多少钱

A:神木结果就是成长到最大了。讨鬼传版本103之前最高一次要喂6000，104之后最高3000。

Q:杂货店称呼最高是什么最高之后还有必要刷杂货店点数吗

A:最高称呼是「神明大人(神样)」。之后点数最高可为9999999，不过完全没用

Q_LC在哪里使用用过后能删了DLC吗

A:安装DLC后去线上任务处可做DLC任务。但一旦使用过DLC后便不能删，否则读取存档时会出现缺失游戏信息而无法读档的情况，把DLC装回来可解决。

Q:怎么开启浴场怎么增加武器格数怎么增加素材格数

A:请做依赖(委托)。

Q:天狐会变色有什么效果

A:连续在同一地图捡素材之后天狐会变成该地图专属色，变色后拾得素材变多。

Q:天狐捡到的素材/神木给的素材，算在手帐中吗

A:否。手帐要自己刷

用PHOTOSHOP做刀伤效果的方法是：

1、打开，创建新图层；

2、设置“前景色”和“背景色”，用“多边形套索工具”绘制伤口，用“前景色/背景色”填充；

3、用“滤镜--液化”对伤口处流血做变形效果处理；

4、用“加深”、“减淡”工具对流血处进一步处理，“滤镜--模糊”，完成。

杨家将也是我们耳熟能详的故事。在各大影视中，他们也是经常的出现的素材。我们都知道杨家将们都是忠君报国，为国捐躯，为国家赴汤蹈火在所不惜。不仅如此，杨家女将们也是好女儿，守卫国家，保卫江河。

我们也好奇历史上北宋时期的杨家将是否有如此多功劳呢？ 对此我只能说艺术来源于生活又高于生活。我们现在所知道的杨家将的故事已经不是真实历史上发生的了。

当年杨业为了对抗辽军，本来已和潘美约定好，没有想到啊，潘美与王诜竟然为了抢夺功劳不顾他人死活。导致了杨业被俘，杨业之子杨延玉战死沙场。

可以说举国震惊，朝野上下无一不谴责潘美和王诜，后来杨业被俘，但是他铁骨铮铮，绝食而亡。与真实历史不同的是，戏剧小说中说他是撞死在李陵碑前。

现在我们熟知的故事中，杨家几个儿郎都是英勇善战的，但是这是历史中我们所能知道记载的，只有杨延玉和杨延昭。其余人均无什么记载，至于杨家女将也没有什么历史记载。

杨家女将这个故事的形成，更多的是这么多年来，经过了好多人的艺术加工。

当然不可否认的是杨家将在宋朝历史上做出的成就。即使没有影视剧中那么轰轰烈烈，但是生活哪有那么多的精彩，他们每场战役里都充满了生离死别，千言万语浓缩成史书中的的一句句话。

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而渐渐褪色。但有些事儿，却让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

九月的天总是有些让人捉摸不定。

记得那天早晨，我背着书包正要上学，这时，由于发着高烧无法上班的妈妈，晃晃悠悠地走了过来，慢慢地抬起手，递给我一把雨伞，有气无力地说：“雪菲，今天天气预报说有雨……咳咳……还是带上伞好。”我抬头望了望蓝天，又瞥了一眼那像一团火球一样的大太阳，心想：怎么可能下雨呢？顺手丢下伞，一溜烟儿跑出了门去，只听身后远远的传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声。

上最后一节辅导班的时候，只见大滴大滴的雨点打到窗玻璃上，发出有节奏的“嘀嘀嗒嗒”的声音。哎呀，糟糕！真是天有不测风云！不由得后悔起早上没有听妈妈的话把伞带上了。我这才想到问题的严重性，爸爸在单位加班，妈妈又生病了，都不可能跑来接我呀！怎么办？看来只好冒着雨回去了。想着想着，下课铃声响了，我慢吞吞地收拾好书包。走到窗口看着，听着，心里不禁埋怨起这倒霉的雨。眼见着身边的同学有的被家长接走了，有的拿着伞走出了教室，也有的同学索性冲进雨帘，嘴里还喊着：淋雨的感觉好爽哦！“于是，我也鼓起勇气冲进了那风雨的世界，硬着头皮去尝尝那“好爽”滋味。“哇！雨好大！”还没冲到校门口，我的全身上下已经淋了透儿，成了个“落汤鸡” 。哇噻！学校的大门外站满了家长，只见他们手里拿着伞、雨衣，站在那里焦急地向里望着，在众多的学生中寻找着自己的孩子，那场面忽然让我很感动！唉，走吧！反正我爸妈是不会来了。我挤出了“家长墙”，又继续在风雨中飞跑起来，心里却希望着爸妈会突然出现在面前，即使不像那些在校门口的家长一样爱怜的搂着自己的孩子，至少为我擦擦脸上的雨水也好啊……“菲菲！”——咦，这声音怎么听起来这么耳熟？像是妈妈的声音？唉，可能是我想得太入神了，产生了错觉吧？我用力甩了甩湿漉漉的头发，继续吃力地向前跑着。“菲菲，快别跑了。”这耳熟的声音听起来有些虚弱，再一次在我耳边响起，“妈妈！”我忍不住叫了一声，急忙停住脚步，回头一看，只见狂风夹杂着暴雨似乎要吞没了因生病而显得虚弱的妈妈，她艰难地一步一步向我走来，“雪菲，快拿着伞。”手里迅速地把雨衣披在了我的身上，望着早已被风雨打透了的妈妈，我只感到妈妈的脸越发的苍白，握住了她那冰凉的手，只觉得心里一热“雨水”流进了嘴里，咸咸的、也是甜甜的……

一把伞撑起一片天。妈妈的爱——这把伞，给了我快乐、幸福的童年。可谈起“妈妈的关爱”，就不得不说说妈妈学做饭这件事了。

妈妈在有我之前根本就不会做饭，有了我以后，因为爸爸要经常加班，妈妈为了我的健康，再也不敢吃饭凑合了，只得硬着头皮学起了做饭。从此，只要是跟做饭有关的书哇、电视节目包括会做饭的同事，妈妈都不放过，只见妈妈细嫩的手上多了些刀伤、烫伤，看得我都心疼，可妈妈却从不肯放弃。正所谓功夫不负有心人，妈妈现在不仅会做饭，还经常自创一些非常适合小孩子又很有营养的食品，引得邻居的小孩都爱来我家吃饭。可这些的背后，妈妈负出了什么只有我最清楚啊！

妈妈的关爱就像是阵阵的凉风——在我有汗水的时候；妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候，妈妈焦急地守候着我；妈妈的关爱是一把花折伞——当我在外面遇见风雨的时候；妈妈的关爱是温暖的港湾……

1 以《不一样的声音》写一篇800字的作文

自抵制“庸俗、低俗和媚俗”的保卫文化声音响起，如期望得到了大多数人的支持，这是必然的，因为三俗的存在只是平添了大家对这种顽劣声音的厌恶。而真正的声音的文明，正在氤氲养分而滋长，我们的文明需要的是绿色的声音。

顽固的大声喧哗或许是中国传统文明的祭奠吧，“热闹”的气氛就始发于此，然而外国人并不买我们的帐，因为他们觉得那些声音是发自缺少修养的人口中，高贵的人从来不会用如此高的音量，甚至在表达他们的愤怒之时。可见，文化底蕴的不同，声音所传递的文明信息也截然不同。不过，低声细语的说话，也该是我们需要学习的。

依靠声音一夜成名的，确实不少。仅以马诺为例，一个22岁的北京模特，在电视节目中公然对追求者表示“宁可坐在宝马车里哭泣，也不愿意坐在自行车上微笑”。如此 裸的拜金主义，无可避免得引起了众人的反感，甚至外媒都来声讨中国。这所传达的，并不是我们中国声音的文明，而只是社会的一种现实存在的声音罢了。我们的声音的文明，是该具有普遍性的，正如《茉莉花》绽放在中华文明的上空，清新而典雅。

许多产业的文明变革，也是离不开声音的。正如**的发展，自默片无声的表情时代跨进了有声的语言交流。正是有了声音，才让我们感知得到流金岁月的一段段旋律与经典对白的魅力，人物的构架才能更全面更立体。声音能表达情绪，声音的文明就在于它所拥有的感染力，能捕获人心。

文明，也需要针砭它的声音。韩寒，或许在有些人的眼中只是评论员，以调侃的风格来针砭实事，然而他却是个强声者。他只是用文字宣泄他的声音，他对文明的思考的声音。这种声音的文明，必会在特定时间才会出现，典型的代表就有志愿医治一个抗战时代的中国人心的鲁迅先生。针砭能促人心明晰，声音的文明，就在于它能代表一个人的想法，而改变一群人的行动。

即使是在无声的世界中，有缺陷的人们还是懂得声音的文明。他们的世界很不同，静的出奇，然而他们却能触及得到声音。他们的身体能感受到震动，声源的振动、心灵的震动，而生活经历的不同，让他们的三观也各有不同，每个人的心底都藏着一段旋律——心弦。心弦，是一个人内心最美好的情感。声音的文明，在于它也可以无声。

2 作文 每个人都有自己跟这个世界对话的方式,每个人的感受也都不尽相

今天，我正随意地翻看着练习本，没想到的是，它竟然说话了！

“主人，你翻 什么？又在打发时间是吧！”练习本说。

“呵呵……”我笑而不语。其实我就是在打发时间嘛，这种事说出来怎么好意思呢？

“那正好，我问你两个问题，你可要如实回答。”练习本一本正经地说。

“嗯。”我想都没想就答应了，爽快！

“语数英各有各的练习本，上什么课就用什么练习本。那么，请问，你有时上数学课为什么用日记本来验算数学题呢？”练习本双手掐腰，问道。

“那是我……”我十分无语。

“那是你懒得去仔仔细细地找笔记本！你看看你那个日记本上，数学算式哪儿都有，乱七八糟的，干净的地方有多少？”练习本一口咬定我是懒得去找笔记本。

“我……我……我知道错了。平时上课前总是忘记拿出笔记本做好课前准备，当需要用时才慌慌张张地随便掏出一个本子，不管是什么就开始写。”我红着脸说，很是不好意思。

“你既然知道错了，这件事就原谅你吧。现在开始问下一个问题。请问，我的主人，你为什么要买那么多练习本呢？其实根本就用不完，买过多的练习本不就是浪费钱吗？”练习本问道。

“每次去买本的时候，都是一大摞批回来的，是因为一个一个的买本太费钱，所以才一次批一大摞回来的，图便宜嘛！还有，我每次去逛商店时，一见到自己喜爱的本子，就止不住得想买下来收藏……”我说。

“哼，我看就是浪费！浪费，浪费，浪费！”练习本现在可真是有些不讲道理了。

“那好吧，我错了总可以吧！懒得跟你斗。”我对这种胡搅蛮缠的家伙算是无奈了。

“嘿嘿。其实你也不是那么坏，人嘛，有坏处也有好处的。你平常在上课的时候，会把老师讲的一些内容‘偷’给我吃，也就是做笔记，你的那些笔记本都很羡慕我呢！课堂笔记是一种很重要很重要的复习必备材料，比某些卷子啊、复习资料有用的多呢。因为复习时，老师讲的肯定没有平时讲的细，而笔记却正好能弥补了这个缺陷，所以随堂笔记就像你们人类常说的“摄像机”一样，能“录制”上课的整个过程。”练习本说得头头是道。

我一定要改正练习本所给我提出的缺点，把优点继续保持下去

望采纳谢谢

3 某某人我想对你说用谈话的方式写的作文

时光荏苒，老师你还好吗？老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。

老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。

这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。

那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！。

4 作文：不一样的精彩怎么写

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

麻烦采纳，谢谢！

5 关于说话技巧的作文

高中生作文技巧

1、读优秀作家的作品

这是显而易见的，但却是立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读著作吧，再看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

2、尽可能多的写

每天都写，如果可能的话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。

3、随时随地记下你的灵感

随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你的构思小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时，看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝的，你及时的记录下来，可以成为你写作的素材。我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。

4、专门的写作时间

每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间，让这成为习惯。对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。无论你有多忙，把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。请你不要担心，这只会让你写得更好。

6 以讲话注意方式方法为立意的800字作文

说话的艺术并不是天生的，而是从现实中锻炼出来的。

一分天才，九分努力，一个人如果没有良好的口才，是一件很可悲的事，好像鸟儿没有羽翼。إ 想要有良好的口才，首先是正确的发音，对于每个字，都必须发音清楚。

清楚的发音可以依赖平时的练习，注意别人的谈话、朗读书报、多听收音机广播，这些均对正确的发音有迅速的帮助。说话的时候，每一句子要明白易懂，避免用艰涩词汇。

别以为说话时用语艰深，就是自己有学问、有魄力的表现；其实，这样说话不但会使人听不懂，而且弄巧出拙，还会引起别人怀疑，以为是在故弄玄虚。当然，良好的谈话，应该是用大方、熟练的语句，而且有丰富的字汇，可以应付说话的需要，使内容多彩多姿，扣人心弦。

إ 说话的速度是不宜太快，亦不宜太慢，说话太快使听的人不易应付，而且自己也容易疲倦，有些人以为说话快些，可以节省时间，其实说话的目的，在使对方领会你的意思。此外，不管是讲话的人，或者是听话的人，都必须运用思想，否则，不能确切把握说话内容。

当然说话太慢，也是不对的，一方面既浪费时间，另一方面会使听的人感觉不耐烦。说话是一种艺术，也是一种技巧，我们必须认清这种巧妙的方法，然后才能获得成就。

在说话的时候要认清对方，顾虑别人的反应，坦白率直，细心谨慎，常常谈话，但每次不可太长，说话的时候不可唯我独尊。因为我们谈话的目的是说明一些事情，使人发生兴趣。

所以要清晰，要明示。إ 信口开河、放连珠炮，都是不好的说话方式，信口开河并不表示你很会说话，相反的，证明你说话缺乏热诚，不负责任。

至于说话像放连珠炮，那只有使人厌烦，因为你一开口，别人就没有机会启齿了，结果当然是自讨没趣。إ 在公共场合说话，你要顾及别人的安宁，声音不要太大。

假若你是对众人演说，要注意自己说话声音是否能使每一个人都听得到。形容一件事或是一个人，都必须恰到好处，别以为夸大之词，可以收到预期的效果；相反的，言过其实，是必定会受人轻视。

إ个人良好的说话，是包括正确的发音、适当的速度、丰富的语句、话中略含幽默与优美姿态等方面，这些都可以靠学习和锻炼而成功。إ 你觉得一个人多说话好呢？还是沉默好？按言语是铁，沉默是金的说法，表示沉默比多话好。

言语是一个人的行为的影子，我们常因言多而伤人，言语伤人，胜于刀伤；因为刀伤易痊，舌伤难愈。إ 一个冷静的倾听者，不但到处受人欢迎，且会逐渐知道许多事情。

而一个喋喋不休的人，像一支漏水的船，每一个搭客都赶快逃离它。同时，多说招怨，瞎说惹祸。

正所谓言多必失，多言多败。只有沉默永远不会出卖你，保持沉默便是保护自己安全。

إ 一个说话随便的人，一定没有责任心。话多不如话少，话少不如话好，多言不如多知，即使千言万语，也不及一件事实留下的印象深刻。

多言是虚浮的象征，因为口头慷慨的人，行动一定吝啬。凡有道德者，不可多言；有信义者，必不多言；有才谋者，不必多言。

多言取厌，虚言取薄，轻言取侮。唯有保持沉默，别人将以为你是一位哲学家。

إ 我们绝对要少说话，尤其是有经验丰富的陌生人在坐时。因为如果多说了，便是同时透露了自己的弱点及愚蠢并失去了一个获得智慧及经验的机会。

إ 一个人说的少而且说得好，便可视为会谈话者。因此，在我们人生中，有两种训练是不可少的，那就是沉默与优美而文雅的谈吐。

如果我们不会机智谈吐，又不会适时沉默，是很大的不幸。我们常因说话而后悔；但从未因沉默而后悔。

所以，当你对某事无深刻了解的时候，最好还是保持沉默吧！إ 少说话固然是美德，但人既在社会中杂处，只能少说却不能完全不说。既要说话，如何说得又少又好，则此中艺术不可不研究。

所以在任何地方和场合，最好能少说话，非到不能不说时，缄默是值得提倡的。若是到了非说不可时，那么你所说的内容、意义、措词、声音和姿势，都不可不加以注意。

在什么场合，应该说什么？怎样说？都值得加以研究。无论是探讨学问、接洽生意、交际应酬或娱乐消遣时，种种从我们口里说出的话，一定要有重点，要能具体、生动。

不鸣则已，一鸣惊人。我们虽未必能达到这个境界，但朝这目标走去是不会错的。

要知，为了保持你的话令人重视，永不令人生厌，唯一的秘诀是少说话。少说话的人就能静静思索，使他说出来的话更为精彩。

إ 做一个有耐心的听者，是谈话艺术中的一个重要的条件。因为能静坐聆听别人意见的人，必是一个富于思想，和具有谦虚柔和性格的人，这种人在人群当中，最先也许不大受人注意，但最后则是最得人尊敬，因为他虚心，所以受任何人喜欢；因为他善于思维，所以成为众人所信仰。

那么怎样做一个良好的听者呢？第一是要专诚。别人和你谈话的时候，你的眼睛要注视他，无论对你说话的人的地位比你高或低，"注视"是一件必须的事情，只有虚浮、缺乏勇气或态度傲慢的人才不去正视别人。

别人对你说话时，不可做着一些绝无必要的工作，这是不恭维的表示，而且，当他偶然问你一些什么时，你就会因为不留心他所说的话而无从应付了。其次聆听别人说话时，偶然插上一两句同情的话。

7 我们班的同学作文 写说话的不同

同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。

不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。

刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。

在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。

在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……

同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………

8 以〞不一样的

不一样的精彩

有人说：“精彩是齐达内优雅的盘带过人，是飞人卡特的扣篮，是刘翔跑道上驰骋身影，是阿隆索风驰电掣般的赛车。”

有人说：“精彩是黄金屋，是颜如玉，是宝马车。”

有人说：“精彩是黑暗夜空中闪烁的星星，是雨后的彩虹。”……

生活中。我们常常会遇到许多不如意的事情。即使没遇到这些事情的时候，我们也常会埋怨生活的平凡、枯燥、单调。

记得有位哲人曾说：“接受你不能改变的，改变你能够改变的。”的确，我们不能改变很多事情，但有一样，却是你我都能改变的——态度。我们不能改变自己的外貌、身高、家庭等等，但我们可以快乐的去接受这些。

妞妞——生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。妞妞的一生只有短短的18个月，并且这18个月一直受着癌症的折磨，最终也只能在极度痛苦中死去。然而，她却一直用笑来面对这一切，即使笑对她来说很奢侈。她跟普通的小孩一样学说话、学认东西、学走路。妞妞很聪明，学什么东西都能很快学会，13个月已经能很准确的用语言表达自己的意思。她也极其懂事。经常对她父亲说：“妞妞不痛，爸爸不哭。”上帝给了她一双近乎完美的眼睛，而这双眼睛却注定了要长满肉瘤。就是这样一个小孩，经历了常人无法忍受的痛苦，经历了老人也无法接受的死亡。然而，她的一生就像黑夜中炫烂的烟花、转瞬即逝的流星，虽然短暂，虽然痛苦，但有谁敢说她的一生不精彩呢？

吴子尤——谁的青春有我狂？一个患了癌症被断定活不过18岁的花季少年，并没有因为疾病的颓废，而是坚强的用笔书写他的青春、他的狂妄。疼痛并不可怕，可怕的是绝望。吴子尤的一生痛并快乐着，他用他的坚强书写了不一样的精彩。

司马迁遭宫刑而不气馁，终写成“史家之绝唱，无韵之离骚”；陶渊明放弃官场的名利，归隐田园，收获了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然、闲适；苏轼因乌台诗案被贬到黄州，用他“逝者如斯……盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎”的乐观豁达收获了“诵明月之诗，歌窈窕文章”的乐趣；谭嗣同面对死亡，吟出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的千古绝唱……这些伟人都用他们不同的方式演绎着人生不一样的精彩。

我们的学习生活十分枯燥，宿舍的生活有时更像是监狱的生活，有很多同学都不断抱怨。但我相信只要我们愿意笑着去面对，我们一样能活出不一样的精彩。就像有次我们宿舍的人闲着无聊改编了一首歌——《岁宝桌子》。“一桌岁宝桌子，一个人的回忆，哭过之后更难忘记……想说我爱你，可是阿英不允许……”就让回忆永远停在那里！”这首歌改编自《黑色毛衣》，它有着一段我们永远也不会忘记的历史……

我说：“精彩是面对困难的笑脸！”

让我们接受不可改变的，改变可以改变的，用我们的青春活出不一样的精彩吧！

9 作文 致最能说话的同学 用写信的形式 600字 把对这个同学影响到自

你还记得咱们上幼儿园，小学的那段美好的时光吗？

那时，咱们一起登山，玩耍、做作业。的确，那段时间，真的是让人难以忘怀。

对了，洪波你从永春转到实验小学吗？听我妈说你现在比以前进步多了。听说，你作文不是很好，所以我特意要对你说：你不要总认为作文很难，因为写作文其实就是用笔说话。你语言交际能力很强的，只要你仔细观察，用心记，把你所看到的和所想的记录下来，加以提炼，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提笔就写出一篇优美的作文平时也得多看文学方面的书。这样，潜移默化地加以培养，文学水平会提高得很快。你现在刚接触作文，脑子里优美词句较少，这样，更需要平时注意词汇的积累。

你知道吗？我们这次竞选轮值班长，我也顺利地通过，当上了班长。当我把自己写的 “怎么当班长”的演讲稿读完后，同学们的掌声雷鸣般热烈。放学后，教师给我们几个班长分配任务。我是星期四轮值，每当到了那天，我就早早地到学校，带领同学们早读，在班级日记上，记下当天好人好事和不遵守纪律的同学名字，让班长统计后，给我们印上小红花或五角星。我一共有八朵红花，三个五角星。总的说，我是比以前进步多了。由于我们这个轮值班长当得好，能以身作则，带动同学们严格要求自己，所以文明班流动红旗常常垂青于我们班。本学期，我们总共获得流动红旗13次，而且屡次被评为“文明先进班级”，你们班是否像我们班这样呢？

还有，说到考试，我这次考的不是很好，因为粗心大意把作文题目“课外书”写成“课本”了，下次可不能这样马虎。对了。你考得好吗？我相信你也会考出好成绩的。我就写到这儿，以后有时间再给你写，记得回