年终总结写作标题素材
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年终总结写作标题素材
一、坚持以民为本,做好民生保障的“加法”。二、激发内在活力,做好社会管理的“减法”。三、释放规模效应,做好事业壮大的“乘法”。四、严控风险漏洞,做好规范运行的“除法”。以下是我和大家分享的年终总结写作标题素材资料,提供参考。
年终总结写作标题素材一
1
一、明责任,抓进度,确保项目建设顺利进行。
二、扣民生,突重点,确保文化惠民深入推进。
三、深挖掘,广推介,确保名城保护扎实开展。
四、动真格,出实招,确保行政管理规范有序。
五、定制度,严要求,确保队伍建设全面提升。
2
一、坚持以民为本,做好民生保障的“加法”。
二、激发内在活力,做好社会管理的“减法”。
三、释放规模效应,做好事业壮大的“乘法”。
四、严控风险漏洞,做好规范运行的“除法”。
3
一、执法保障,打造优良环境秩序。
二、精扫细保,提升环境卫生水平。
三、生态引领,建设绿色宜居城市。
四、齐心协力,推进重点项目建设。
五、多管齐下,有效治理道路扬尘。
六、搭建平台,助力城管效能再提升。
七、品质为先,强化公用事业管理。
4
一、树牢主业意识,全力抓好党的建设。
二、发扬绣花精神,落实各项扶贫政策。
三、创新经济发展模式,培育新型经营主体。
四、夯实基础设施建设,不断增强发展后劲。
五、增强争先意识,各项社会事业协调推进。
5
一、实施和推进巾帼建功行动,带动妇女参与经济发展取得新成效。
二、实施和推进巾帼维权行动,维护妇女合法权益取得新进展。
三、实施和推进巾帼文明行动,引领妇女参与精神文明建设展现新风采。
四、实施和推进巾帼关爱行动,服务妇女儿童民生工作取得新进步。
五、实施和推进美丽家园行动,引导妇女积极投身生态文明建设取得新提升。
六、推进和加强妇联组织自身建设,夯实基层基础取得新突破。
6
一、紧紧围绕环境质量改善核心。
二、瞄准环境污染靶心。
三、扭住环保管理体制改革重心。
7
一、促开放,外向发展加力升温。
二、活流通,市场消费繁荣稳定。
三、强监管,市场运行规范有序。
四、保和谐,改制维稳强力推进。
五、提效能,自身建设不断加强
8
一、以“两学一做”学习教育为载体,提升队伍素质建设。
二、以系列宣传活动为重点,树立文化执法形象。
三、以扫黄打非为抓手,强化市场执法监管。
四、以重点工作为抓手,提高监管保障力度。
9
一、持党建引领,全面从严治党取得新成果。
二、坚持产业转型,经济发展取得新突破。
三、以扶贫项目的实施为主抓手,扶贫工作取得新成效。
四、坚持民生为本,构建和谐社会有保障。
五、加足马力,稳步推进城乡建设
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一是加大矛调力度,维护大局稳定。
二是深化平安创建,提高群众满意度。
三是强化治安管控,提升群众安全感。
11
一、经济发展再上新台阶。
二、 脱贫攻坚 取得新成效。
三、社会事业取得新进步。
四、党的建设得到新提升。
12
一、重建设、兴农业,夯实农村经济发展基础。
二、强谋划、重落实、精准扶贫不落一人。
三、打基础,保民生,全面推进社会事业发展。
13
一、抓改革落实,推动服务机制优化。
二、抓要素保障,促进项目审批提速。
三、抓技术应用,加快网上平台建设。
四、抓服务规范,提升群众办事体验。
14
一、主要领导亲自抓、立即抓,层层抓落实。
二、突出“讲话”着重抓、反复抓,向核心看齐。
三、结合实际具体抓、创新抓,重工作实效。
四、注重持续长期抓、严格抓,树纪检形象。
15
一、善于借力,夯实“两个责任”。
二、多方出力,引领廉政清风。
三、凝聚合力,推进监督执纪。
四、持续发力,强化纪律审查。
五、提升能力,打造过硬队伍
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一是“内修”促学。
二是“外修”促智。
三是“实战”促能。
17
一、加大培养力度,扎实做好党外代表人士工作。
二、发挥桥梁纽带作用,不断加强非公经济领域统战工作。
三、注重科学管理,切实强化民族宗教工作。
四、强化服务职能,积极抓好对台和海外统战工作。
五、准确把握新要求,深入贯彻落实《条例》、《实施办法》精神。
六、加强自身建设,进一步提升统战干部形象。
七、围绕中心任务,完成市委交办的其他工作。
18
一、城乡统筹,就业创业成效明显。
二、提质扩面,社会保障稳步提高。
三、引育并举,人才保障更加有力。
四、多措并举,劳动关系和谐稳定。
五、重心下移,公共服务效能增强。
19
一、坚持有效对接,不断提升就业创业质量。
二、坚持完善体系,切实增强社会保障功能。
三、坚持规范创新,深入实施人事制度改革。
四、坚持双向维护,积极构建和谐劳动关系。
五、坚持重心下移,不断增强公共服务能力。
20
一、加强学习型机关建设,着力提升依法履职的理论水平。
二、加强制度建设,着力提升机关工作规范化水平。
三、加强队伍建设,着力提升人大机关干部综合素养。
四、加强作风建设,着力提升人大机关工作效能。
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一、根据形势需要,新建制度。
二、结合工作实际,完善制度。
三、强化督查落实,执行制度。
22
一、好效果需预筹谋。
二、好效果需严执行。
三、好效果需细总结。
23
一、把目标挂出来,做到挂有所求。
二、把业绩干出来,做到挂有所为。
三、把作风亮出来,做到挂有所得。
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一、始终坚持雷厉风行的工作干劲。
二、始终坚持低调做人的处世态度。
三、始终坚持洁身自好的生活作风。
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一、以落实安全责任制为抓手,确保组织到位。
二、以注重安全宣传为动力,确保声势到位。
三、以强化检查督查为突破口,确保成效到位。
年终总结写作标题素材二26
一、常念“紧箍咒”,树立“纪”在“法”前的观念。
二、扎牢制度笼子,着力规范行政行为。
三、强化督查问责,及时纠正苗头性问题。
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一、倾力谋事,学习宣传在增强自觉、内外兼修上取得了新成效。
二、努力做事,综合调研在以文辅政、推出精品上展现了新进步。
三、尽力办事,日常运转在综合协调、整体联动上迈出了新步伐。
四、全力能力提高来自坚持不懈地学习。督事,督促检查在突破难点、推动工作上开创了新局面。
五、合力成事,机关建设在创先争优、提质增效中实现了新发展。
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一、强化三个环节,切实提高文字工作效能。
二、统筹三个关系,合理把握文字工作节奏。
三、增强三个意识,始终保持文字工作状态。
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一、工作进步来自锲而不舍地努力。
二、能力提高来自坚持不懈地学习。
三、境界提升来自持之以恒地修炼。
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一、当好“笔杆子”。
二、成为“活档案”。
三、承当“消防员”。
四、做好“管理员”。
五、铸成“多面手”。
六、称为“好参谋”。
七、参与“大活动”。
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一、强化支部班子,加强组织建设。
二、开展集中整顿,提高服务能力。
三、解决突出问题,加强制度建设。
四、壮大集体经济,带领群众致富。
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一、抓纽带,解民情,深入摸底走访。
二、抓学习,强素质,提高党性修养。
三、抓班子,建制度,推进组织建设。
四、抓基础、增设施,改善基础条件。
五、抓生产、引项目、促进经济发展。
六、抓卫生,促环境,整治村容村貌。
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一、坚守脱贫底线,保障贫困家庭有饭吃、有衣穿、有活干。
二、优化脱贫政策,实现贫困人口学能上、病能医、房能住。
三、整合脱贫资源,推进贫困区域基础好、环境好、风气好。
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一、千方百计助农增收,实现造血扶贫有路子。
二、率先推行两线合一,实现输血救贫有保障。
三、多措并举鼓励就业,实现自主脱贫有动力。
35
一、全额兜底教育扶持,让贫困子女读书不花钱。
二、统筹推进医疗救助,让贫困家庭因病不致贫。
三、逐户落实住房保障,让贫困农户安居不再难。
36
一、整合涉农项目,打牢发展基础。
二、提高配套力度,优化生活环境。
三、坚持整体联动,集聚攻坚合力。
37
一、坚持当前与长远相统筹,实现经济平稳较快增长。
二、注重规划、建设与管理一盘棋,推动城乡品质有效提升。
三、围绕共建共享全面小康,各项社会事业统筹协调发展。
四、抓住机遇推进改革创新,发展活力得到进一步释放。
五、突出抓班子、带队伍、改作风,党的建设得到全面加强。
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一、项目建设强力推进。
二、产业结构逐步优化。
三、对外开放不断拓展。
39
一、城市环境明显优化。
二、农村面貌不断改善。
三、两型建设富有成效。
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一、民生实事工程全面完成。
二、公共服务得到进一步优化。
三、社会大局保持和谐稳定。
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一、加强领导,落实惩防工作主体责任。
二、从严教育,提高党员干部廉政意识。
三、健全制度,夯实源头治理工作基础。
四、强化监督,持续保持反腐高压态势。
42
一、加强领导部署,构筑组织保障。
二、结合“两学一做”,规范党内组织生活。
三、创新“三会一课”载体,激发党建活力。
43
一、全国有影响。
二、全省有特色。
三、全市有成效。
44
一、在统筹大局中谋划推进,把握政治方向。
二、在提升党建水平上创特色,争当大准标杆。
三、在整改问题中警醒奋起,传导责任压力。
四、在改革发展中立稳脚跟,夯实支部基础。
五、在完成中心任务中彰显作为,发挥先锋模范作用。
六、在“精美”管理中展现风采,构建美丽工务。
七、在职工多元化要求中提升服务,发挥工团纽带作用。
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一、靠实责任,进一步抓好工作落实。
二、改变思路,持续推进综治信访工作不断创新。
三、常抓不懈,持续促进问题排查整治不断发展。
四、多措并举,持续促进辖区社会管理不断进步。
五、未雨绸缪,持续保障社会维稳工作不断提升。
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一、经济指标运行良好。
二、基层党建扎实推进。
三、脱贫攻坚重点推进。
四、六大行动深入推进。
五、重点项目快速推进。
六、民生工程稳步推进。
七、社会和谐有序推进。
八、自身建设不断加强。
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一、立足当前、抓实中心工作。
二、立足协调、推进项目建设。
三、立足长远、建设生态文明。
48
一、以招商引资为重点、做强工业支柱。
二、以美丽乡村为重点,做亮农村经济。
三、以集镇建设为重点,做好基础设施建设。
四、以强化管理为重点,做细财政税收工作。
五、以民生事业为重点,做实兴民福祉。
49
一、认真排查整治,着力改善社区环境面貌。
二、切实做好社区全覆盖工作,着力消除社区服务盲点。
三、打造社区服务信息网络平台,提升社区工作整体水平。
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一、深入推进社区建设,提升社区工作整体水平。
二、完善社会救助管理机制,切实保障和改善民生。
三、完善社会救助管理机制,切实保障和改善民生。
四、深化基层政权建设,促进全区域城市化。
五、落实双拥优抚政策,有效维护社会稳定。
六、推进社会事务管理,把民政公共服务引向深入。
生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。
生活是一种经历,是一种感觉,是一种悟性,是一种心境。
我不曾经历过大风大浪的洗劫,对生活有些一知半解。往事回首,有过成功的喜悦和自豪,也有过失败的悔恨和自责,曾有欢声笑语伴随耳旁,也曾有寂寞孤独与我相伴。
生活的片断犹如点点风帆,随波逐流,顷刻间,即消失的无影无踪,只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍,总觉得自己太平凡,太渺小。烦闷的我躲了起来,生活从此平淡,与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活,有着更多的孤独与苦闷。于是,我再次返回轰轰烈烈的大海,重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避,只有面对。
当夕阳渐渐在视线中下滑,晚霞染红了半边天的时候,我喜欢喊上邻居家的孩子(与我同龄)一起出去走走。一次,我们看夕阳西下时,空中正好一群麻雀叽叽喳喳地飞过,她说:“你我都是‘空中鸟’,天空好比生活的大笼子”。我颇有所悟,“无论我们怎么飞,都飞不出生活的大笼子”。
慢慢地,我开始注意生活的点点滴滴。品尝过生活的苦与乐之后,我发觉生活的确很苦,但苦中有乐却是以前所不曾发现过的。生活本应该是美好的,要学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间。
我赞叹过旭日的辉煌,也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚壮观,也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气,也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情,我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化,也可以看到中国水墨画在乌云上的体现;还可以奔进大雨中,切身体会大雨的气势,也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音,是跳跃的,是美好的,也是动听的。
生活本来就有两面:有愁云必定就有晴空;烦恼的背后也许就是美丽。
有人认为生活并不都是真实的,追求真实会让人无法生存。所以人们常常要在无可奈何之中,臆造出一种使自己满足的假象。在痛苦时浮现出的笑容,烦恼时体现出的轻松,那都是人们慰籍他人或自己的假象。
也许人认为生活来不得半点虚假,制造假象的人,都是在逃避现实。
两种说法好像都对,又好像都不对。
生活,真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活,所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活,所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓,所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节,所以总是细致入微。有人因无所事事,而让生活变得烦恼;有人因无所用心,而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷,而让生活变得麻木;有人因无所适从,而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的,每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去经历生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,让生活好好地进行下去吧!
热爱生命必然热爱生活,热爱生活才是热爱生命。
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篇一:五个好汉五个人藏在一个空墓穴里,一个曾连中四 *** 而幸存,一个曾被炸 *** 掀向半空而未亡,一个曾身中数刀而康复……
敌人搜索的脚步越来越近了,五个人紧张地谛听着,忽然,一股臭味浸漫了整个墓穴,作文素材大全。
“谁放的屁?”班长低沉而严肃地问。
“我没有。”
“我也没有。”
“肯定是XX放的。”
“胡说,肯定是你放的。”
“谁放谁是王八蛋。”
他们全然忘了此时的处境,争吵声越来越大,最后,终于暴露目标,敌人将几枚 *** 扔进墓穴,结果,五个人死了四个,剩下的一个被老乡抢救了过来。
几十年后,幸存者将这些秘密告诉了他的后代:“唉,真 *** 真炮杀不死人,全被一个屁 *** 毙了。”
篇二:两只老虎有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。
这两头老虎都有着不一样的感受,在笼子里头的老虎有着稳定的食物来源和可以遮风避雨的庇护之所,而在外头的老虎则有着广阔的世界和无拘无束的自由。
笼子里的老虎经常羡慕外面的老虎的自由;外面的老虎却羡慕笼子里的老虎的安逸。一日,一只老虎对另一只老虎说:“咱们换一换。”另一只老虎同意了。
于是笼子里的老虎走进了大自然,野地里的老虎走进了笼子。从笼子里走出来的老虎高高兴兴,在旷野里拼命地奔跑;走进笼子里的老虎也十分快乐,他再也不用为食物而发愁了。
但不久两只老虎都死了。
一只是饥饿而死,一只是忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由,却没有同时获得捕食的本领;走进笼子里的老虎获得了安逸,却没有获得在狭小空间生活的心境。
许多时候,人们往往对自己的幸福看不到,而别人的幸福却很耀眼。想不到,别人的幸福对自己也许不适合,更想不到,别人的幸福也许是自己的坟墓。
篇三:天堂与地狱的不同有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我的孩子,我让你看看什么是地狱。”他们进了一个一群人围着一大锅肉汤的房间。每个人看来都营养不良,绝望又饥饿。每个人都拿着一个可以够得到锅的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂长,没法把东西送到嘴里。他们看来非常悲苦。“来吧,孩子,我再让你看看什么是天堂。”过了一会儿,上帝说。他们进入另一间房间,和第一个没什么不同。一锅汤,一群人,一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐,吃得也很愉快。
“我不懂,”这个人说:“为什么他们很快乐,而那人都很悲惨?”
上帝微笑说:“很简单,在这儿他们会喂别人。”
篇四:生命的价值在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票,面对会议室的200个人,问:
“谁要这20元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手。
他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔在地上,又踏上了只脚,并且用脚碾它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?”还是有人举起手来。
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没有贬值。它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒,欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己一文不值,但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为,也不依仗我们结交的人物,而是取决于我们的本身!你们是独特的——永远不要忘记这一点!”
篇五:死路与活路一次,我到河边钓鱼,遇到一捕蟹老人,身背一个大蟹篓,但没有上盖。我出于好心,提醒老人说:“大伯,你的蟹篓忘了盖上。”
老人慈祥地看了我一眼,说:“小伙子,谢谢你的好意,但我想告诉:蟹袋可以不盖,要是有蟹爬出来,别的蟹就会把他钳住,结果谁都跑不掉。”
有的人就很像蟹,某地发生大地震,有个小煤矿的工人谁也不甘落后,争先恐后往外挤。把出口堵死了,结果谁也无法逃生。而在附近也有一个小煤矿,矿长当时很镇定,他大声喊到:“大家不要挤,一个一个来。”他自己并不急于逃生,而留在后面指挥,结果20多个矿工全部安全逃了出来,他自己也逃离了险境。
生活往往就是这样,你不给别人活路,最终将会自断生活路,你给别人机会,其实也等于给自己机会。
篇六:驴子自救一头驴子不小心掉到一口枯井里,作文素材《作文素材大全》。他哀怜的喊叫求救,期待主人把他救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策,确实想不到好的办法搭救驴子,大家倒是认定,反正驴子已经老了,“人道毁灭”也不为过,况且这口枯井迟早也要填上。
于是人们拿起铲子,开始填井。当第一铲泥土落到枯井中时,驴子叫的更恐怖了——他显然明白主人的意图。
又一铲泥土落到枯井中,驴子出乎意料的安静了。人们发现,此后每一铲土打在他背上的时候:驴子都在做一件令人惊奇的事情;他努力抖掉背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点。
人们不断把泥土往枯井里铲,驴子也就不停地抖搂那些打在背上的泥土,使自己更高一点。就这样,驴子慢慢到了井口,在旁人惊奇的目光中,潇潇洒洒,溜溜达达的走出枯井。
走出绝境的秘诀便是拼命抖掉打在背上的泥土,那么本来埋藏你的泥土使可能成为自救的台阶。
篇七:沙暴中的苹果一场突然而到的沙暴,让一位独自穿行大漠的旅行者迷失了方向。更可怕的是装干粮和水的背包都不见了,翻遍了所有的衣袋,他只找到一只泛青的苹果。
他攥着那只苹果,深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了,他仍未走出空阔的大漠,饥饿:干渴:疲惫一起涌了上来。望着茫茫无际的沙海,有好几次他都觉得自己支撑不住了,可看一眼手里的苹果,他抿抿干裂的嘴唇,陡然又有了力量。
顶着炎炎烈日,他又继续艰难的在沙海里跋涉。已数不清摔了多少跟头,只是每一次他都挣扎着爬起来,踉跄着一点一点地往前挪,他心中不停地默念着:“我还有一只苹果,我还有一只苹果……”
三天之后,他终于走出了大漠,他手中那只始终未曾咬过一口的青苹果,此时已干巴得不成样了,他却还宝贝似的久久凝视着它。
在生命的旅途中,我们常常会遭到各种挫折和失败,会身陷某种意料之外的困境,这时不要轻易说自己什么都没有了,其实人生如沙漠,而信念就是那只苹果。
篇八:可以改变的是态度有位老太太请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门,看到她丈夫双目失明,顿时流露出怜悯的眼光。可是,男主人开朗乐观,所以油漆匠在那儿工作的几天,他们谈得很投机,油漆匠也从未提起男主人的缺陷。
工作完毕,油漆匠取出帐单,老太太发现比原来谈妥的价钱打了一个很大的折扣。她问油漆匠:“怎么少算这么多呢?”油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使我觉得自己的处境还不算最坏。所以减去的那一部分,算是我对他表示的一点谢意,因为他不使我把工作看得太苦!”
油漆匠对这位老太太丈夫的推崇,使她淌下了眼泪,因为这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。
态度就像磁铁,不论我们的思想是正面还是负面,我们都受它的牵引。而思想就像轮子一般,使我们朝一个特定的方向前进。虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观;虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。
篇九:马拉松冠军一位名不见经传的青年人第一次参加马拉松比赛就获得了冠军,并且打破了世界纪录。
他冲过终点后,新闻记者蜂拥而至,团团围住他不停地提问:“你是如何取得这样好的成绩的?”年青的冠军喘着粗气说:“因为,因为,我的身后有一只狼。”迎着记者位惊讶和探询的目光他继续说:“三年前我开始训练长跑,训练基地的四周是崇山峻岭,每天凌晨两三点钟教练就让我起床,在山岭间训练,可我尽了最大的努力一直进步不大。”
“有一天清晨,训练的过程中,忽然听到身后传来狼的叫声,开始似乎还很遥远,但很快就急促起来,而且就在我的身后,我知道是一只狼盯上了我,我甚至不敢回头,没命地跑。那天的训练我成绩好极了,教练问我原因,我说我听见了狼的叫声。教练意志深长地说,原来不是你不行,而是你的身后缺少一只狼。后来才知道,根本没有狼,是教练装出来的。以后的训练就都想象身后有一只狼,成绩突飞猛进,所以今天我成功了。”
有时候,将我们送上领奖台的不是我们的朋友,而恰恰是我们的敌人。
篇十:清点生活在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。他身体极小,却是野马的天敌。这种蝙蝠靠吸动物的血生存,他在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳:狂奔,都无法驱逐种蝙蝠。蝙蝠却可以从容地吸附在野马身上,落到野马头上,直到吸饱吸足,才满意地飞去,而野马常常因暴怒狂奔,流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这种问题时,一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是他暴怒的习性和狂奔所致。
细想一下,这与现实生活有着惊人的相似之处。将人们击垮的有时并不是那些看似灭顶之灾的挑战,而是一些微不足道的鸡毛蒜皮之事。生活要求人们不断地清点,看看忙忙碌碌中,哪些是
在我们平凡无奇的学生时代,是不是很多人听到作文就头大?当你积累了一定的作文素材,写作文其实也没那么难。那么,都要积累哪些作文素材呢?下面是我精心整理的史铁生作文素材,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
史铁生作文素材1人物介绍
史铁生,中国作家、散文家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。后历任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病,业余在写作。2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世,享年59岁。
史铁生——笑看生死
著名作家史铁生2010年12月31日凌晨因病去世。青年时期因病瘫痪的史铁生坚强乐观,曾以《我与地坛》等作品,打动千千万万读者。他曾表示:“对待生死我选择一种乐观的态度,让我如此幽默地看待生死还得感谢卓别林。”
史铁生1972年不幸瘫痪,后来身患尿毒症,需要靠透析来维持生命。命运对史铁生不能不用“残酷”来形容。每周3次的透析,1000次针刺,让他的血管变成了蚯蚓状。史铁生却用笔来超越生命的困境,写出了大量优秀作品,其诗性的语言和深邃的哲思打动了千千万万读者。对于他来说,生命的意义更加特别,他在作品里思考着生与死、残缺与爱、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题,并展现了他自己如何在生活中活出了意义,这些或许都是他过往经历留给他的精神财富。
史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。史铁生的文字有一种苍凉的况味,是那种从炼狱中发出的不屈呐喊,是穿越苦难在风雨中翱翔的黑色海燕。
适用方向:坚强;乐观;奋斗;磨难;生命
史铁生作文素材2史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),中国作家、散文家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。后历任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病,业余在写作。2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世,享年59岁。
代表作品:《我与地坛》《务虚笔记》《病隙碎笔》《我的遥远的清平湾》等。
1、 让历史铁一样地生着。(史铁生)
适用主题:坚韧,勇敢,敬畏生命
2、我们从遥远的地方来,到遥远的地方去,我们是地球上的朝拜者和陌生人。(史铁生)
适用主题:自然,敬畏,生命,永恒
3、凡是有过我脚印的地方,必定有过我母亲的足迹。(史铁生)
适用主题:母爱,感恩,亲情,陪伴
4、动物的牢笼是有形的阻挡,人的牢笼是无形的隔离。(史铁生)
适用主题:超越,挑战,人际关系,沟通交流
5、一直到尘埃埋没了时间,时间封存了往日的波澜。(史铁生)
适用主题:岁月流逝,人生短促,情谊永恒
6、我微笑着唱生活的歌谣,倘若生命只求得两点一线的一帆风顺,那生命便也失去了它的意义。(史铁生)
适用主题:乐观,坚强,磨砺,生命的意义
7、心都是荒诞领你回到最初的眺望,逼迫你去看那生命固有的疑难。(史铁生)
适用主题:梦想,初心,纯粹
8、把狼关在笼子里一养,世界上就有了狗。(史铁生)
适用主题:安逸,溺爱,忧患意识
9、一个失去差别的世界将是一潭死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。(史铁生)
适用主题:差异性,个性化,多样性,求同存异
10、我们尤其要注意:任何以自己的观念干涉别人爱情的行为,都只是一股逆流。(史铁生)
适用主题:追求自由,爱情纯粹,将心比心。
11、我什么也没忘,只是有些事适合收藏。不能说,不能想,却又不能忘。 适用主题:记忆,缅怀,达观
12、人若无梦,夜的眼睛就要瞎了。
适用主题:理想,信仰,追梦
13、虽万难君未死也,今一路尔可行之。
适用主题:挫折,磨砺,勇敢,坚强
14、此岸一定是残缺的,否则彼岸将会坍塌。
适用主题:安分,豁达,面对现实,人生遗憾
15、仁慈在于,只要你往前走,他总是给路。在神的字典里,行与路共用一种解释。
适用主题:慈悲,善念,仁义
《鲁滨孙漂流记》读后感
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!
风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始!
流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!
鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……
我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!
(2)
提起鲁滨孙这个叫得十分响亮的名字,几乎无人不知。他是世界闻名的早期探险家。前几天,我刚刚阅读完了英国作家笛福写的《鲁滨孙飘流记》大作,我的心情久久不能平静。直到现在,我还想着《鲁滨孙飘流记》的惊心动魄。
《鲁滨孙飘流记》讲的是鲁滨孙从小就想在海上航行。稍长大些,他随好朋友一起出去航海,学会了些本领,但几次都十分失败,都是死里逃生才活过来的。有一次,他从巴西出发,航海遇到巨大的海啸和风暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一个无人的荒岛,利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果,还有捕捉到的野兽,在那个毫无人烟在的小岛上住了整整二十八年又一个月,才和一些外来的人经历了些战斗,回到了巴西。
读了这本书,我感触很深,一个普通的人,怎能在岛上仅用几支 *** 、一些数得清的大米小麦,甚至连鞋子都没有而生存二十八年呢!这常人想都不敢想的事情,鲁滨孙办到了。他曾在无药而发高烧的情况下,利用简单的烟叶、水和少量的食品,做成了一种可以吃的东西。他一连几天四肢无力,但他坚持到底,坚信自己的病一定会好的。他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我。
在这方面,我也有同感。有一段时间,我的成绩都大浮下降,我想:我为什么会考得那么差。后来,我寻找原因,重新振足起来,努力复习。终于,我又一次我考了前几名。我深刻的认识到:一个人要取得成就,就要坚持不解的奋斗到底。要不被客观的条件所束缚,想方设法创造条件。学习,同样如此。一次考好容易,难的在于要坚持每次考好。我想,只要自己勤奋、努力、持之以恒,我心中的目标一定会实现。
这些天,我常常常深思一个问题:我们生活道路还很长很长,以后,我们应该如何面对重重困难、克服重重困难,是鲁滨孙给了我一个很好的回答。
(3)
读《鲁滨逊漂流记》有感寒假中我读了《鲁滨逊漂流记》很有感触它告诉人们在困难中不能丧失勇气勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境这本书是英国作家笛福所写的,内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊,喜欢航海和冒险他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,由于难以想象的坚强,毅力和勇气,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救野人"星期五"正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时,被一群暴徒劫持,被人送上了荒岛鲁滨逊又一次表现出超常的勇气,他单 *** 匹马地打败暴徒,救出船员,夺回大船,结束了自己的荒岛生活一次,他乘船前往南美洲时,途中遇上大风,船翻了,同伴们都死了,只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来鲁滨逊被大浪冲到海岛边这是一个荒芜人烟的海岛面临着这恶劣的环境,又冷又饿的他不知怎样生活下去终于,鲁滨逊凭着自己的毅力战胜了一切读了这本书让我懂得只有付出了,努力了,劳动了,才能取得优异的成绩 苦苦奋斗——读《鲁滨逊漂流记》后感五一假期中,我读了一本原版的《鲁滨逊漂流记》,被其所深深吸引由于读的是中英对照版,缩水太严重于是,我迫不及待地找来中文版的读了起来读完之后,心中有许多感受首先,我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》似乎有些不太合适鲁滨逊地一生中最主要的经历是他在荒岛上度过地二十八年,这同漂流根本无关而其在海上度过的日子里,大部分时间里都是进行着有目的的航行,即使偶尔遇上风暴,船偏离航线或他落入水中,他并没有任其漂流,而是奋力将船驶回航线或自己努力像目的地游去因此,我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》与内容不符,有些名不符实,不妨改作《鲁滨逊历险记》,这样才更能体现出他的冒险经历鲁滨逊在荒岛上呆了整整二十八年,在这二十八年中,他忍受着孤独,艰辛,病痛和危险在岛上他除了遇到残忍的野人和可怜的俘虏外,再也没有遇到任何人在这二十八年中,他多次回想起他父亲地忠告,并且每次都后悔不已,都埋怨自己为何当初没有听取父亲的意见在他首次出航,遇上暴风但平安回来后,他曾一度试图放弃继续出航的念头,但最后,无知战胜了理智我认为鲁滨逊太不理智了,他有一个很好的家庭,可以有一份很好的工作,有一个很好的未来,但他为自己的一时冲动付出了至少二十八年的时光,甚至是他的一生我想,如果我是鲁滨逊的话,或许我会听从他的意见,毕竟,他是我的父亲,他的生活阅历比我丰富,他比我更冷静在这二十八年中,鲁滨逊做了许许多多的事他先后把三个山洞建造成了自己的家起先,他捕杀野兽来进食,用野兽皮制作衣服,而后他自己种植了谷物,并制作出了面包,等等我简直难以想象鲁滨逊的生活有多么艰苦我简直难以想象,如果我是鲁滨逊的话,我能忍受所有的困难吗恐怕我不能,所以,我必须学习鲁滨逊的这种精神也许,这也是我读这本书的原因之一吧在书中,作者笛福以第一人称的视角,对鲁滨逊的心理做了十分详尽的描述,把我们带入了另一个真实的世界中,令我仿佛亲身经历了这次历险值得一提的是,在文中,有许多各式各样的错误,比如错别字,前后矛盾,等等不知是由于作者写书太仓促,还是想把此文变成真正的海员日记而故意出的错,也许只有作者自己明白总而言之,我从这本书中,从鲁滨逊身上学到了许许多多东西也许,从现在开始,我必须自己独立地做些大事了
:《鲁滨逊漂游记》读后感
当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我始终保持一种积极,乐观的心态只有这样才能战胜困难 在一次背包旅行的途中,鲁滨逊乘坐的飞机在无人岛上坠毁这是什么地方炽热灿烂的阳光,一望无垠的大海在鲁滨逊眼前展开的是一幅浪漫,孤独,刺激和冒险的画卷 然而,如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢这里没有自来水,也没有煤气炉,打不通手机,也没法叫外卖送餐除了泥土,大海和一直生活在那里的动植物以外,无人岛上没有任何东西是为了让人类生存而存在的一滴水都要亲自去找,一个火苗都要亲手点燃在这样的状况下,你还会感到浪漫吗 鲁滨逊并不是天才,但是他有着更强的好奇心他历尽了限险,九死一生他经历了没有淡水的痛苦,克服了孤独一人生存的恐惧,熬过了无人岛上漫长的梅雨期,战胜了自己精神的绝望,最后终于乘坐英国海轮,驶向希望的故乡 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念! 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念 小说《鲁滨逊漂流记》,一直受到人们的喜爱寒假读完这本书,真可谓是如获至宝 这本书记述的是一艘大船失事后,唯一幸存者鲁滨逊在荒无人烟的小岛,在与世隔绝的环境中,生活了二十八年的冒险经历和内心活动鲁滨逊在岛上孤身一人,面对困难和挫折,克服了许多常人无法想象的困难,自己动手,丰衣足食,以惊人的毅力,顽强的活下来 他从失事的大船,找了些木材,在荒岛上盖了间房屋,为了防止野兽, 还在房子周围打上了木桩 来到荒岛,面对首要的就是吃的问题,船上的东西吃完后,鲁滨逊开始打猎,有时可能会饿肚子于是他决定播种,几年后,他终于可以吃到了自己的劳动成果其实学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程正如哈佛大学的校训那样:"忙完春种忙秋水,学习学习再学习"现在社会,竞争无处不在,我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩要知道"付出铸就收获" 他搭窑造罐,失败后总结教训,终于成功;磨粮食没有石磨,他就用木头代替;没有筛子,就用围巾 鲁滨逊在荒岛上解决了自己的生存难题面对人生挫折,鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神同样我们在学习的同时,也要搞一些发明创造,从小养成一种创新精神,把鲁滨逊在荒岛,不畏艰险,不怕失败挫折,艰苦奋斗的精神结合起来,为实现自己的目标而努力 鲁滨逊在荒岛过着贫困的生活,正是艰苦的环境促使他立志成长,为改变处境而奋发;也正是这种奋发才使鲁滨逊克服难以数计的困难,从而取得了辉煌的成就其实,艰苦的环境,也会促成人成才是的,安逸的生活炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊 正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘,石头,高山,急流人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线,组成的网 当我们受到挫折,积极对待我看到这样一句话:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!" 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路
(4)
如 果 我 是 他
--读《鲁宾逊漂流记》有感
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事小说写得真实自然,富有传奇色彩主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国
翻开书的第一页:"谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们"当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感任性,娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗可为什么,周围的人总要给我们戴上这顶"帽子"呢
当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊……
如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信
如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力
如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量
我不得不承认自己的软弱与无能从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐
鲁滨逊漂流记读后感
我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧,利用 *** 支和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国,这段时间竟长达二十多年。
看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,实在是难能可贵的。使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运。只有这样,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利
《鲁宾逊漂流记》读后感
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》的主要内容是:1632年,在约克市一个上流社会,出生了一个小男孩,他从小对航海非常痴迷,生性喜欢探险。尽管他航海的梦想遭到了父母的反对,但鲁宾逊还是在他19岁那一年离开了家,开始了他航海生涯。但是他对航海的种种幻想和憧憬都被狂风巨浪给冲走了,他遇上了海难。不过侥幸的是,他被巨浪送到了一座荒无人烟的岛上。从此,鲁宾逊自己动手,创作出了一片他自己的天地。他把一个山洞当作栖息之处,开始在这里生活,丰衣足食。鲁宾逊先是造房子,防止受到野兽或野人的袭击。接着他为了方便自己的生活,制作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找东西的时候,发现了一只装了被老鼠偷吃的只剩下谷壳的布袋,没想到,这帮了他的一个大忙。大约过了一个月后,在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方,长出了一些绿油油的嫩苗,慢慢的长出了麦子。这样,鲁宾逊就有粮食了,不用整天再为没有食物发愁。后来,他又养了一些牲畜等等。鲁宾逊在这个孤岛上一下就生活了二十七年,中间不知遇到了多少困难,但他以顽强的毅力克服了他们,创造了奇迹。最后终于如愿以偿,回到了自己的家乡。
这本书除了故事精彩离奇外,最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活。即使流落荒岛,也决不气馁。在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子,他自己搭建。没有食物,他尝试着打猎,种谷子,养山羊,晒野葡萄干,他还自己摸索着做桌椅,做陶器,做面包。在岛上的第24年,他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样,鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境,鲁宾逊的所作所为,显示了一个男子汉的坚毅性格和英雄本色。体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折的故事之时,一个个问号不由地出现在我的脑海中,如果我是鲁宾逊……
如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力。
如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信。
如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱与无能从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。
我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。 在他认为,不管什么事情,一旦去做,是绝对会成功的。我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话这188页向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓。他的精神值得我们学习!
《鲁滨逊漂流记》读后感
讲述人类与自然的故事我也曾看过,可是相比之下《鲁滨逊漂流记》更真实,更贴切。主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的,可是他所做的一切却很清晰,因为他都是用自己的双手做成的。
鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭,原本他可以安乐地过完一生,可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家,展开了一段刺激的人与自然的生活。鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活,他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下的生活资料向大自然展开顽强的斗争。其中,以安顿家园,造独木舟的情节可看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。而拯救“星期五”,搭救船长,降伏暴徒的事件,刻画了鲁滨逊坚韧不拔地与大自然作斗争的顽强精神,从而塑造了一个反映资产阶级上升时期精神面貌的形象。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊:形象为不安于现状,勇于行动,勇于追求,不畏艰险,按照现代文明的模式,开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状,最好是不经过任何风波就过着幸福的生活,而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西,可一旦东西失去了,他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并没有任何犹豫,马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样,他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求,所以他们的远方就在不远处。现实生活中也有这样的例子,在这次雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是“勇于”的代表,年仅19岁,却在这次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌,2枚铜牌,在参加的7个项目中一一获奖。虽然许多人在嘲笑他在奥运会前所跨下海口称:要一举多得7枚或以上金牌,破世界纪录。但大家有没有认真想过,他才19岁,一个只会为自己而活的年纪,他却勇于夸下海口,他虽没有破记录,但他的实力足以在2008年的奥运会上实现这个愿望。他也勇于实现,他成功的背后是无数个苦练游泳的日子。
鲁滨逊也是一样的,如果他没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去捍卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练。
我想:我们作为学生的也应该这样,要敢勇于向世界挑战,不被打垮,压力越大则能够越坚强,这才是我们的目标,要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,这样才能创出一个坚强的自我。
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